Newsletter της Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας του ΕΑΠ

Τεύχος: 2 / Νοέμβριος 2012

Παρωθητικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες που επηρεάζουν τα αποτελέσματα της μαθησιακής διαδικασίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων

Δημοσίευση: 19/11/2012
Επιμέλεια: Κ. Παπαχριστόπουλος & Ι. Σωτηροπούλου - Επιστημονική υποστήριξη ΔΑΣΤΑ

 

 

 

Η σύγχρονη πραγματικότητα δημιουργεί ανάγκες για ευέλικτα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων. Η πρόσφατη ανάπτυξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έχει αλλάξει τον χάρτη της εκπαίδευσης από μια δασκαλοκεντρική προσέγγιση σε μια μαθητοκεντρική προσέγγιση (Garrison 2003). Παρόλη την ανάπτυξη εξ αποστάσεως προγραμμάτων, το ποσοστό εγκατάλειψης των σπουδών είναι υψηλότερο κατά 10 – 20% από αυτό των συμβατικών σπουδών με την κατά πρόσωπο διδασκαλία (Holder, 2007). Το ποσοστό εγκατάλειψης είναι ένα θέμα που απασχολεί και το ΕΑΠ, καθώς περισσότεροι από το 30% των πρωτοετών παραιτούνται των σπουδών τους κάθε χρόνο, κυρίως στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών, ενώ υπάρχει μικρότερο ποσοστό στα μεταπτυχιακά προγράμματα (14%) (Pierrakeas, et al., 2004).

Στην παρούσα εργασία, παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας που έγινε σε δείγμα πρωτοετών φοιτητών του ΕΑΠ. Στόχος της έρευνας ήταν η ανάδειξη της επίδρασης προσωπικών παραγόντων (π.χ. κίνητρα εγγραφής σε ένα πρόγραμμα) και περιβαλλοντικών παραγόντων (π.χ. μαθησιακό κλίμα), όπως και δημογραφικών χαρακτηριστικών των ενηλίκων εκπαιδευόμενων σε σχέση με κάποια μαθησιακά αποτελέσματα: μαθησιακή ικανοποίηση και τάση εγκατάλειψης. Με βάση το θεωρητικό πλαίσιο της θεωρίας κινήτρων και της θεωρίας της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης, ελέγχθηκε αν ο τύπος κινήτρου εγγραφής σε ένα πρόγραμμα του ΕΑΠ (αυτόνομος ή εξαρτημένος), σε συνδυασμό με τον τύπο του μαθησιακού περιβάλλοντος (υποστηρικτικό ή μη της αυτονομίας του φοιτητή) μπορεί να προβλέψει θετικά την μαθησιακή ικανοποίηση, και αρνητικά την τάση εγκατάλειψης σπουδών.

Ανάμεσα στα βασικά αποτελέσματα βρίσκουμε τα περιγραφικά χαρακτηριστικά του δείγματος, την επίδραση των δημογραφικών χαρακτηριστικών στον τύπο κινήτρων εγγραφής και παρακολούθησης του προπτυχιακού προγράμματος, στην μαθησιακή ικανοποίηση και στην τάση εγκατάλειψης. Οι συσχετίσεις έδειξαν ισχυρή θετική σχέση ανάμεσα στην ικανοποίηση που έχει κάποιος φοιτητής από τις σπουδές του, και στο υποστηρικτικό της αυτονομίας του μαθησιακό περιβάλλον. Καθώς επίσης ίσχυρή θετική σχέση μεταξύ των φοιτητών που παρουσίαζαν έλλειψη κινήτρου για την παρακολούθηση του συγκεκριμένου προγράμματος και της τάσης τους να εγκαταλείψουν τις σπουδές τους. Τα ευρήματα αυτά ενισχύθηκαν και από τα αποτελέσματα παλινδρομήσεων, όπου ανέδειξαν την μεν έλλειψη κινήτρου τον πιο σημαντικό προβλεπτικό παράγοντα για την τάση εγκατάλειψης των σπουδών, και το δε υποστηρικτικό της αυτονομίας του φοιτητή μαθησιακό περιβάλλον τον πιο σημαντικό προβλεπτικό παράγοντα για την αύξηση της ικανοποίησης ενός φοιτητή από την μαθησιακή διαδικασία.

Χρήσιμος Σύνδεσμος: http://www.eadtu.eu/activities/conference2012.html

Κ. Παπαχριστόπουλος & Ι. Σωτηροπούλου
Επιστημονική υποστήριξη ΔΑΣΤΑ

 

 

Λέξεις-Κλειδιά: εγκατάλειψη σπουδών, εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων, κίνητρα

Συνημμένα: Sotiropoulou-et-al.pdf

Αφήστε ένα σχόλιο

Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες.

Όλες οι Δημοσιεύσεις »

Editorial                              
newspaper Editorial

Επιμέλεια: Συντακτική Επιτροπή Newsletter
Τα νέα των πράξεων          
τα νέα της ΔΑΣΤΑΤα νέα της ΔΑΣΤΑ

Επιμέλεια: Αχιλλέας Καμέας, Επίκουρος Καθηγητής ΕΑΠ, Επιστημονικός Υπεύθυνος Πράξης ΔΑΣΤΑ


Τα νέα του ΓΔΤα νέα του ΓΔ

Επιμέλεια: Αθανάσιος Μιχιώτης, Αναπληρωτής Καθηγητής ΕΑΠ, Επιστημονικός Υπεύθυνος Πράξης ΓΔ ΕΑΠ


Τα νέα της ΜΚΕΤα νέα της ΜΚΕ

Επιμέλεια: Μιχάλης Ξένος Αναπληρωτής Καθηγητής ΕΑΠ, Επιστημονικός Υπεύθυνος Πράξης ΜΚΕ ΕΑΠ
Εξελίξεις-Επικαιρότητα      
 Agenda for new skills and jobs (European Union 2011)Agenda for new skills and jobs (European Union 2011)            Επιμέλεια: Ι. Σωτηροπούλου - Επιστημονική υποστήριξη ΔΑΣΤΑ


 Αναμένεται Προκήρυξη για τη Χρηματοδότηση Επιχειρήσεων στους Τομείς Τουρισμού, Εμπορίου και Υπηρεσιών                                     Επιμέλεια: Αθανάσιος Σακελλαρίου - Σύμβουλος επιχειρηματικότητας ΜΚΕ ΕΑΠ


 Ιδιωτική Κεφαλαιουχική Εταιρία: H Νέα Μορφή Εταιρικής Επιχείρησης με Ελάχιστο Κεφάλαιο 1 ΕυρώΙδιωτική Κεφαλαιουχική Εταιρία: H Νέα Μορφή Εταιρικής Επιχείρησης με Ελάχιστο Κεφάλαιο 1 Ευρώ                                               Επιμέλεια: Αθανάσιος Σακελλαρίου - Σύμβουλος επιχειρηματικότητας ΜΚΕ ΕΑΠ


Μελλοντικές τάσεις στην αγορά εργασίας και «επίκαιρες» δεξιότητες                                                                                  Επιμέλεια: Μ. Κουπαρούσου - Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Γραφείου Διασύνδεσης ΕΑΠ


Σύσταση Ταμείου Εγγύησης για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις                                                                                  Επιμέλεια: Αθανάσιος Σακελλαρίου - Σύμβουλος επιχειρηματικότητας ΜΚΕ ΕΑΠ                 Έρευνες-Μελέτες            
Παρωθητικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες που επηρεάζουν τα αποτελέσματα της μαθησιακής διαδικασίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων                           Επιμέλεια: Κ. Παπαχριστόπουλος & Ι. Σωτηροπούλου - Επιστημονική υποστήριξη ΔΑΣΤΑ


Προοπτική απασχόλησης στην Ελλάδα Δ’ τρίμηνο 2012                                                               Επιμέλεια: Α. Κανελλοπούλου - Διαχείριση οικονομικού και φυσικού αντικειμένου ΔΑΣΤΑ
Πρόσωπα                          
Ευαγγελία Μανούσου

Επιμέλεια: Ι. Σωτηροπούλου - Επιστημονική υποστήριξη ΔΑΣΤΑ


 Μπορεί η Επιχειρηματικότητα να Διδαχθεί;                                       Επιμέλεια: Αθανάσιος Σακελλαρίου - Σύμβουλος επιχειρηματικότητας ΜΚΕ
Σας Ενδιαφέρει...              
The European Employment Forum

Επιμέλεια: Συντακτική Επιτροπή Newsletter


 Παγκόσμια Εβδομάδα Επιχειρηματικότητας (ΠΕΕ)                                               Επιμέλεια: Συντακτική Επιτροπή Newsletter


Χρήσιμες Ιστοσελίδες

Επιμέλεια: Συντακτική Επιτροπή Newsletter
Το βήμα Των Φοιτητών & Αποφοίτων
Το δικαίωμα της δεύτερης ευκαιρίας                                      Επιμέλεια: Χ.Β.